边唱童谣边做游戏

　　晋江新闻网1月23日讯  “红砖的古大厝，开阔的门口里，细汉时的孩子伴，记忆留在这……”1月19日一大早，晋江市第三实验幼儿园竹晖园区里，萌娃们又唱起了耳熟能详的闽南童谣，为秋季学期画上圆满句点。稚嫩的童声、灵动的肢体动作、孩子们灿烂的笑容，与身后红砖古厝的背景相互辉映，煞是好看。这边闽南童谣唱得正欢，戏台那边的表演同样精彩纷呈。萌娃们变身小动物，上演着一出闽南童谣情景剧《一群鸟仔飞过溪》，小嘴叭叭念着闽南童谣，表演童真童趣。

晋江三实幼喜获福建省教学成果奖一等奖

　　漫步晋江三实幼，你会发现处处都有闽南童谣的身影。“闽南童谣根植于闽南地区一代又一代儿童的记忆之中。幼儿园以游戏为基本活动，童谣中本来便含有儿童语言游戏的影子。如果能够将童谣以游戏形式运用到幼儿教育中，借以开展各个领域的教育活动，浸润在幼儿一日的生活中，相信能够有助于幼儿语言、认知、动作等方面能力的发展。”晋江市第三实验幼儿园园长陈白鹭道出了开设幼儿园闽南童谣游戏化课程的初衷。

　　据了解，晋江三实幼深耕、传承闽南文化已近20年，幼儿园探索开设“闽南童谣游戏课程”，借助多样有趣的童谣游戏，帮助幼儿参与游戏并学习方言，通过收集、整理、改编，将闽南童谣融合到幼儿园游戏中，实现了闽南童谣和幼儿游戏之间的有机结合。《卷炮仔》《烧黄豆》《鸡母生卵》《十二只母猪》《占椅子》……一首首闽南童谣被创编成体育游戏、音乐游戏、娱乐游戏、语言游戏。孩子们在游戏中“沉浸式”学习和吟唱童谣，丰富和巩固了对闽南文化的了解，也促进了自身口语能力的发展。

　　在闽南童谣游戏课程中成长的还有老师们。她们在整理、改编闽南童谣，运用、建构童谣游戏课程的过程中，将童谣与各领域游戏进行整合，大胆尝试将同一童谣运用于不同领域的游戏中，提升了教学能力，拓宽了教学思路，教学理念进一步更新。更重要的是，在实践过程中，教师们用一种反思的方式不断审视自身的童谣游戏设计和指导方法，进一步提高了课程研发能力。

　　为了增加童谣游戏的影响力，让更多人受惠于研究成果,晋江三实幼不仅在幼儿园内提供多种学习环境，创造机会让幼儿接触童谣游戏，同时也带领幼儿走出校园，在各级童谣比赛中展示，赢得家长认可的同时也增加了幼儿对闽南童谣的兴趣，让童谣游戏课程变得立体而完整。

　　20年的探索实践，晋江三幼硕果累累。其中，《融合·创造·活态：晋江市第三实验幼儿园“闽南童谣游戏”课程建设的18年探索实践》获福建省教学成果奖一等奖，实现了晋江幼儿园在省级教学成果一等奖“零”的突破。值得一提的是，这已是晋江三实幼第二次斩获福建省教学成果奖——2021年，由晋江三实幼精心创作的教学项目《海丝文化背景下幼儿园美术创意表达的探索与实践》曾获福建省教学成果奖二等奖。

　　（记者 蔡红亮 陈巧玲 实习生 林晓薇 许攸南）