晋江罗山荣宗小学小记者习作选登

　　美丽的三创园

　　曾煜焱（四年4班）

　　晋江“网红”景点草庵旁有一个公园叫作三创园，三创园一年四季都很美丽。

　　春天，三创园生机勃勃，万物复苏。你听，白雀鸟整天欢快地唱着歌；你瞧，迎春花也不甘落后，朵朵争奇斗艳，朝着游人微笑；你闻，那怒放的君子兰正带着芬芳欢迎着大家。那整齐平坦的石板路上，一群群小朋友在开心地放风筝，爽朗的笑声在三创园的上空久久回荡……

　　夏天，三创园绿树成荫，空气清新。大树披着一头绿色长发，撑起一片巨大的树荫，带来丝丝凉意。傍晚，总能看到那些做完运动的人，坐在大树底下喝着水，乘着凉。晚上，三创园音乐响起，市民扭动优美的舞姿。夏天的三创园真好，可以锻炼身体，还可以避暑。

　　秋天，三创园凉风习习，一地金黄。落叶为三创园铺上了金地毯，真是“满园尽带黄金甲”！一阵风吹来，树上的落叶飘下来，好像一枚枚邮票，寄托大树对土地的思念。园中碧澄澄的湖面上映着湛蓝的天，偶尔几片树叶被秋风吹来，打破了湖面的平静……

　　冬天，三创园少了几许热闹与活泼，却增添了几分宁静与安然。偶尔还有几个小朋友带上面包，给湖里的小鱼投食，鱼儿也给孩子们带来了欢乐。冷风呼呼地吹着，在这寒冷的天气里，却也能看见一些不畏严寒的强者——在半山腰上，闪动着一个个绿色的身影，那是一排排挺直的翠竹！

　　三创园真美啊！

　　名师简评：小作者写作思路清晰，围绕“美丽”一词，按“总分总”的结构，描写了三创园的美。对于三创园景色的描写，能抓住四季的特点，语言优美生动，特别是一些精妙词句，给文章增添了不少情趣。结尾处直接抒发情感既照应开头又总结全文，首尾呼应，一气呵成。（陈燕梅）

　　最美“逆行者”

　　陈彬垚（四年4班）

　　面对来势汹汹的疫情，冲在最前面的是医护人员。他们是我们的守护神，是最美的逆行者。

　　灾情就是命令，全市医护人员放弃了休息，到社区的各个采集点。为了千千万万个家庭的安康，他们冒着高温，穿着不透气的防护服，戴着严实的口罩和手套，为我们做核酸采样。他们心中只有一个信念：早日打赢这场看不见硝烟的战争。他们是最可敬、可爱的人！

　　责任与担当是有分量的，也是有能量的。奋战在各个社区各个岗位的医护人员用实际行动告诉了大家。你看，每次检测，他们都要站起、弯腰、采样、收集标本，在高温天气下，犹如蒸桑拿……他们从不因辛苦和疲劳而抱怨，每当为全社区的群众采完核酸，脱下防护服，虽然早已被汗水浸湿，可他们依然笑得很灿烂，累了就背靠椅子稍作休息。是啊，“哪有什么岁月静好，只因有人替你负重前行。”感谢他们，向他们致敬！

　　名师简评：故事的主人公虽是生活中看似平凡的医护人员，但在这特殊的疫情下，他们又是如此的伟大。作者善于观察生活，能敏锐地捕捉医护人员为群众作核酸检测的有意义的画面，表达的感情真挚、充沛，也很感人！（陈燕梅）

　　绿萝

　　徐嘉乐（四年2班）

　　我喜欢的植物不是雍容富贵的牡丹，也不是娇艳欲滴的玫瑰，而是生机盎然、一派活力的绿萝。

　　绿萝是阴性植物，喜散射光，较耐阴。它遇水即活，因为顽强的生命力，被称为“生命之花”。仔细一看，绿萝的叶子像扑克牌里的桃心，越看越像，还有一些小细丝分布在叶子表面，就像是人类的血管。绿萝的叶子如果还是小小的，那尖端便可以卷起来，像把伞收拢似的；有的绿萝叶子已经长大了，就像是一把撑开的小伞。无论春夏秋冬，绿萝的叶子都是绿的，常年的绿色带给人们欣喜。绿萝的茎蔓粗壮，随生长年龄的增加，茎增粗，叶片亦越来越大。

　　绿萝是非常棒的室内装饰植物之一，在柜顶上高置一盆，让它的蔓茎从容下垂，或在蔓茎垂吊过长后圈吊成圆环，宛如翠色浮雕。这样既充分利用了空间，又为呆板的柜面增加了线条活泼、色彩明快的绿饰，极富生机，给屋子平添浓浓情趣。

　　把一盆盆绿萝放在室内，可以“变废为宝”——帮助人们把呼出去的二氧化碳转换成新鲜空气，这净化空气的功能也正在默默进行着！

　　名师简评：小作者留心观察了他最爱的植物——绿萝，并抓住了绿萝的主要特征详细地介绍了它的样子、功能、姿态，一切的描写基于真挚的喜爱，文章思路清晰、情感真切。（吴燕婷）

　　秋天的月夜

　　姜乐晨(四年2班)

　　秋晚，月亮像一个羞答答的小姑娘，躲在软绵绵的白云后面，不知所措。

　　在这个美妙的夜晚，夜鸟叽喳叽喳地唱，蟋蟀躲在草丛里敲鼓，青蛙忘我地在荷叶上开演唱会，小鱼纵身一跃，自由自在。

　　“一闪一闪，亮晶晶，满天都是小星星……”夜晚的星星像一颗颗在夜空中发光发亮的宝石，又像一双双迷人的小眼睛，它们看着地上的小朋友，希望他们永远身体健康，平平安安。

　　月亮悄悄地为果园披上了一件若隐若现的白纱；葡萄藤穿过树枝，提着几颗水莹莹的紫皮球；玉米咧开了嘴，露出了金黄色的牙齿；高粱像喝醉酒似的，涨红了脸！

　　“喔喔喔！”公鸡打鸣，一切结束了，我是多么期盼下一个月夜啊！

　　名师简评：小作者用充满童真童趣的语言记录了她在秋天夜晚的所见所闻所感，无论是这首动听的“天籁之音”，还是群星密布图、果园丰收图，都给人身临其境的画面感。文章多次运用的拟人、比喻等修辞更是为这篇习作增色不少。(吴燕婷)

　　我

　　柯凯腾（五年3班）

　　我是谁？我也说不清楚，要不一起来听听别人怎么说吧——

　　户口簿说：“柯凯腾，男，汉族，2010年10月2日出生……”

　　镜子说；“这个小屁孩长得还挺不错的，帅气的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛，小巧的嘴巴常衔着一丝微笑。他爱臭美，每天都在我面前照来照去，有时还偷偷拿爸爸的发胶喷头发呢！”

　　爸爸说：“凯腾是个爱运动的孩子，各种运动都喜欢，比如：跑步、打篮球、打羽毛球、跳绳、滑冰、攀岩……每天都是大汗淋漓的，好像永远都不会累一样。”

　　妈妈说：“小家伙还是个爱干净整齐的孩子，每天都会把房间整理得整整齐齐，书桌收拾得干干净净，还会主动帮大人做卫生。”

　　奶奶说：“阿伊啊(闽南话是宝贝的意思）是一个很孝顺的孩子，我经常腰酸背痛，他常常会帮我按摩，而且好吃的都会给我留一点。但是有一点不好，那就是很挑食，而且脾气很倔，遇到不喜欢吃的，怎么说都不吃，所以瘦瘦的，让我看了就心疼，哎！”

　　老师说：“凯腾同学是一个既活泼又稳重的阳光少年。他热情大方，老师布置的任务总能一丝不苟地完成，并且喜欢看书，作文写得也不错。”

　　同桌说:“柯凯腾是一个助人为乐的人，大家都很喜欢他。不过，他有时也会有一点儿小心眼。”

　　枕头说：“别看小主人表面上很坚强，其实内心很脆弱。有一次，他因为粗心，语文才考了80分，发试卷时他没哭，可是到了晚上，他的‘金豆豆’不停地往我身上滴，把我身上弄得湿漉漉的。”

　　……

　　这就是我吗？

　　名师简评：本文构思巧妙，小作者以独特的视角，巧妙地运用了拟人的手法，通过长辈、同学及户口簿、镜子、枕头等物像，从多角度丰富而真实地向读者展示了一个阳光帅气又臭美，孝敬体贴又热心，有责任心又追求上进的自我。语言活泼风趣，字里行间跳动着童心，引人入胜。（李双雅）

　　欢乐博饼

　　柯阳榕（四年2班）

　　盼星星，盼月亮，终于盼来了中秋节。

　　下午六点，我们一家人吃过了丰盛美味的晚餐后，便进入了当日的主题活动——博饼。桌面上摆满了琳琅满目的奖品，还有终极大奖——现金红包。我们一个个跃跃欲试，真想把它们都收入囊中啊！

　　终于到了激动人心的时刻。两个较小的弟弟先上场，只见他们手握骰子，用力扔进碗里，“当当当……”骰子停了，定睛一看，真是“竹篮打水一场空”，什么都没有。

　　轮到我了，我双手紧紧地包裹住骰子，在心中小声念着：“天灵灵地灵灵，让我中个三红吧！”念完后，我便把骰子往碗里投放了下去。呀！真的中了三红，我高兴地跳了起来。

　　玩了一圈又一圈，桌面上的奖品越来越少了，大家也愈发紧张了，因为状元还没现身。它到底会花落谁家呢？大家都拭目以待。

　　就在我低头收拾玩具时，一阵欢呼声响起，“今年你好运了，状元被你拿走了！你太棒了。”妈妈大声一喊。原来，弟弟这随意的一扔，竟然摇到了个状元，大家好生羡慕呢！终于，奖品被分发完了，但是欢乐远远没有结束。

　　名师简评：博饼的刺激紧张，家人的激动欢乐都通过小作者生动的语言描述了出来，文章细节的描写也很到位，全文语言流畅自然，很不错！（吴燕婷）

　　家乡的田野

　　钟双宇（四年2班）

　　在我的家乡有这么一处风景——一片连绵不断的田野，环绕着村落，金黄的麦子随着清风跳起了优美的舞蹈。田间小道开满了鲜艳的野花，大道上那忠于守岗的松树也挺立在两旁，小鱼在水里唱着歌，一派生机勃勃的画面。

　　瞧！稻田多么“诱人”。从远处望去，犹如一大片金黄色的海洋。秋风只是轻轻地一吹，整个稻田便掀起了层层的稻浪。金色阳光洒满大地，真是锦上添花，其美丽程度简直无法用任何词语来形容。

　　玉米地也十分不错。一棵棵玉米头戴红巾，身披绿纱，就像整装待发的士兵，个个英姿飒爽。有的迫不及待地挣破“外衣”，露出了颗粒饱满的玉米粒。

　　田野边的那条小河清澈见底，树上的叶子被多情的秋风染黄了，一片片悠然飘落，掉到水面上。瞬间，河面上便多了几叶扁舟，满载着我们丰收的喜悦驶向远方。河中央有一群白鹅正拍打着雪白的翅膀，在水面上嬉戏玩耍，溅起一朵朵美丽的水花。

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　　我爱我的家乡，更爱家乡的田野！它像一幅美轮美奂的画卷，我就像置身于画里一般。

　　名师简评：小作者抓住稻田、玉米、小河三种事物在秋季的主要特点，用细致的语言描述所见画面，加以适当的想象，让文章变得更生动形象。小作者能灵活地运用各种比喻、拟人、设问等修辞手法，也为文章增色不少，真不错！（吴燕婷）