产业转型 现代化产业工人受晋企青睐

　　晋江企业里“机械换工”进行得如火如荼。这一过程，在人员精简的同时，也对员工素质提出了更多的要求，与十多年前的农民工不同，现在年轻的求职者有一定的文化。伴随时代的推进以及产业的不断升级，企业已经率先在培养现代化产业工人上进行探索，高素质的现代化产业工人成为企业的迫切需求。

　　晋企重视培养现代化产业工人

　　“龙峰从2009年就开始规划‘机械换工’，2011年开始引进智能化设备。机械换工后，公司对员工提出了更高的要求，原来的工人只要了解简单的设备原理便可以进行机台操作，而现在的智能设备很多都是与电脑PC端连接，有的是触屏的模式，这就需要员工懂得简单的电脑操作及编程知识。”福建龙峰纺织科技实业有限公司人力资源总监卫巍告诉记者，为了提高员工的职业素养，龙峰公司提出了“钻石蓝领”概念，不可否认的是企业的价值创造大多来自于基层的一线员工，公司希望通过“钻石蓝领”的打造，提升员工的综合素质，在实践中更加精干。

　　据悉，该公司“钻石蓝领”工程从2015年上半年开始打造，至今虽然不到一年时间，但效果已经开始显现。因为“钻石蓝领”的打造与年底的评优挂钩在一起，现在的优秀员工从原来的侧重于产量、质量、考勤，向更为注重员工的价值创造转变。

　　卫巍表示，公司对于“钻石蓝领”的打造，梳理出了管理和技术两大系列，并制定出了相应的职业晋升通道，员工们可根据公司制定的“三级”(班组级、车间级、公司级)考评体系逐级晋升，并享受不同层级的薪资待遇。

　　记者走访多家企业获悉，不少企业在一线员工尤其是有知识、有文化的技术人员的培养上均做了功课，并取得了一定的成效，晋江现代化产业工人培养的雏形已经呼之欲出。

　　例如恒安集团的内部职称评定，2008年第一次开始导入非职务晋升，生产、技术和物流等部门1万多名员工将参与职称评审；与恒安类似，新合发集团多年前也导入了非职务晋升，以职称评定的方式，在给予技术人员更多晋升空间的同时，也给了他们精神上的归属；安踏集团甚至针对一线评选“草根英雄”已经持续了十年，在一些岗位上也已经开始了现代产业工人的相关系统培训……

　　现代化产业工人需要更多认同感

　　中国改革开放发展初期，经济起步用工以农民工为主，有大规模的劳务输出，而经济发展到今天，尤其是大数据和机械自动化时代的到来，产业工人的结构正悄然发生着改变。当前，产业用工与十多年前的传统工人相比已经发生了巨大的变化。

　　事实上，不仅企业对员工的要求提高了，需要他们有更为专业的职业素养；现代化产业工人的需求与传统工人也有很大的不同，除了薪酬之外，他们希望能获得更多的认同感。

　　在卫巍看来，优质化的产品来源于工人的操作，现代化产业工人的培养，要重视“工匠精神”。“劳动的价值越来越高，国家、社会、企业多个层面都应该要给予他们更多的‘尊严感’和‘荣誉感’。”他说，欧洲国家部分人才不愿意在办公室上班，反而喜欢到一线，其中一个原因是他们的薪酬水平要比办公室人员高出许多，自己除了技术以外，能收获更多的认同感。现在晋江很多一线员工的工资也已经超过了办公室人员，但还需要给他们更多的认同。目前在一些技术评定上，尚未有评判的标准出台，接下来是否可出台一些工匠评定的标准，给予一些官方的荣誉。

　　“重视‘工匠精神’更多的是体现在对人的尊重、对他们工作的尊重。这样，才能激发他们去创新。”卫巍说。

　　盼盼集团人力资源副总监李培生表示，现代的产业化工人都是把职业当成事业，过去的工人是靠经验和积累，而现在靠的是知识、专业和技能，与传统的工人相比，他们更希望被尊重。当然薪酬待遇也是不可忽视的，他们希望通过自身的努力，可以为自己挣得一份好的前景。

　　多项培训活动进行时职业教育日渐被重视

　　在李培生看来，现代产业工人的培养需要建立在职业教育的基础上。产业工人的培养，不管是企业还是相关院校，都要从知识灌输转化到职业教育，利用资源优势进行互补，建议终端企业与设备、材料供应商共同培养，互相促进。

　　“长三角在这方面是比较成熟的，得益于外资企业,当地对于产业工人的培养已经有了几十年的经验，本土企业可以引进、借鉴他们的产业工人人才培养体系。”李培生如是说。

　　记者从晋江市总工会获悉，目前该单位[2016]16号文《关于开展职工综合素质提升培训活动的通知》(以下简称《通知》)已经下发。工会组织动员广大职工在经济转型升级中，为实现晋江市平稳健康发展发挥主力军作用的重要举措，激发广发职工群众参与学习培训的热情，鼓励职工努力提升自身素质，掀起学习知识和职业技术技能热潮。

　　晋江市总工会相关负责人表示，此培训人员包含了高管、中层人员、专业技术人员以及操作人员，培训的目标是针对“工业4.0”、大数据和机械自动化时代的到来而研究的对策措施，以提升企业各层次人员的综合素质，更好地应对产业升级。

　　《通知》指出企业每年要开展岗位练兵、技能“比武”，并通过专业“比武”的形式，创造竞赛平台使优秀技能人才脱颖而出。此外，企业工会要与一些高等院校联合或探索合作所有制办学，构建中职、专、本科到研究生各个层次的立体式的技术技能人才培养体系等。

　　业内人士指出，企业除了加强自身的培养之外，也要多借鉴其他发达地区的做法，例如广东的企业就很鼓励员工创新，进而提升他们的职业素养。

（记者_曾小凤 董严军文图）