中考百日 复习要“有的放矢”
离2014年中考只剩下100天了。如何合理利用有限的备考时间,完成新知识的消化吸收和旧知识的巩固强化,对中考之役至关重要。
尽管每个考生的学情不尽一致,但一线名师提醒,复习应该抓住重要的内容、主要的规律和基本的方法,做到“有的放矢”。备战中考,且听晋江名师为你支招。
【名师档案】:许承勇,晋江养正中学初三年语文备课组长,中学一级教师
语文
中考语文总复习是复杂的系统工程,考试说明和近三年泉州中考试题,起到绝对的引领作用。同时在备考的过程中可制作“语文试题明晰卡”,集录错题分析,明确补救措施。
注重积累与运用
首先,强化积累注音、常用词语、诗文默写、修辞手法、文化常识等。其中以字词和诗文默写最为繁重。在识记过程中可采用领悟含义、圈点强记、边诵边写等方法,检测过程中可采用自评自测、同桌互测、汇总小测、定期回测的方法。
其次,强化实践,包括语病修改、口语表达、综合性学习等。其中综合性学习最为灵活。同学们要清楚综合性的类型主要有语言创作类、活动参与类、材料整理类、图表转述类。要明确综合性学习考查的重点是筛选主要信息,准确简明地表达。
而文言文复习则要求全面而扎实。第一轮复习要一篇一篇过,整理复习笔记是个好办法,既可以唤起对以往知识的记忆,又能使在梳理要点的基础上全面理解记忆,一举多得;第二轮要学会比较阅读,相互出题,多篇一测。
阅读需“够量重质”
中考现代文阅读在阅读题目的设置上,一般都是按照“整体———局部———整体”的顺序进行考查。任何文段的考查都侧重两个方面,一是信息的筛选,二是对阅读材料的理解和分析。因此,在阅读复习中,应该注意句与句、段与段之间的联系。同时,我们还可将阅读的程序步骤概括为:整体感知→梳理文脉→筛选信息→代入问题→确定范围→前后推敲→磨练语言→得出答案。
名著常见类型题有文学常识积累题、主要人物性格题、人物情节关联题、故事情节评点题、感悟品味创新题、简评推荐赏析题。在复习时,首先要再次熟悉和掌握名著中的主要情节、回目或梗概;其次要再次熟悉和掌握名著中的人物性格、字、绰号和典型语言;最后要研究名著阅读的考题类型及答题技巧。
作文可模仿再创新
作文已占中考语文的半壁江山,复习应基础、能力、应考并重。作文在题材上可分解为自然、生活、成长、经历、情感、想象等,考生每次练一种题材,通过训练前后的工作将一类题材不断丰富,力争打磨出有关这几类题目的精品作文。在方法上可按作文的审题、选材立意、文体选择和要求、拟题、开头结尾和语言润色形成专题复习。
再次,可实行模仿迁移、同题多写。模仿的文章必须贴近自己的生活实际,必须跟自己作文的文风相仿,必须有一眼就能见出的闪光之处。同时,文章不厌百回改,修改是作文水平提高的法宝。作文修改的点有标题、开头结尾、语言表达、材料详略、突出中心、创新形式等,可结合作文训练的具体情况有针对性地修改某一方面。
数学
中考题大部分考查基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。注重基础,综合题难而不偏,压轴题高而可攀。
巩固基础知识
基础是关键,第一阶段复习就是对所学知识进行系统复习,顺序可和教材知识体系相一致,目的是巩固基础知识,训练基本技能,熟悉常见题型,掌握一般解法。选用的题目要以教材上典型例子和习题为主,适当配备一些课外题目,并且对没掌握好的题目一定要反复练习,争取拿下基础分。
细节处理是重点
在中考数学复习中,细节上的处理是重中之重,在第二阶段复习中一定要注意解题策略。首先,考生要学会总结解题思想方法,重视数学知识的内在联系,还要注意知识的难易程度,提高解题的速度和准确率。如配方法、换元法、待定系数法、判别式法、因式分解法等操作性较强的数学方法。
其次,考生要熟练掌握每一种方法的实质、解题步骤和它所适用的题型,灵活运用常见的添辅助线的主要方法。重视对数学思想的理解及运用,如函数思想、方程思想、数形结合的思想、分类讨论思想、化归思想、运动观念等,近几年的中考试题都与此有关。
最后,解题的规范也是需要注意的,一定要严格按照中考要求答题。一些同学题题会做,题题被扣分,原因大多是答题不规范、抓不住得分要点、思维不严谨所致。
学会举一反三
复习中很重要的一点是,考生在做完题后思考本题所用的知识点、数学思想方法是什么?是否还有别的想法和解法?本题的分析方法与解法,在解其他问题时,是否也使用过?想想题与题之间的内在联系,学会举一反三,摆脱题海困惑。
另外,数学的中考压轴题让绝大多数学生都感到很吃力,特别是近几年注重初高中知识点衔接的应用。考生要把近几年相关中考试题分类整理,集中研究,抓住本质,初步掌握解题技能,逐步形成创新能力,并在平时注意有关初高中衔接的知识点的综合应用题目。
【名师档案】:黄中华,晋江市子江中学初三数学备课组长
英语
合理制定复习计划
英语学习是一个长期累积的过程,这就要求我们在复习时也必须步步为营。初三下学期的总复习大概可分为三轮:
第一轮(第4周至第12周):主要以课本为主,按教材顺序对各单元的知识要点进行梳理、归纳,重点把握基础词汇、词组、句型。
第二轮(第13周至15周):结合泉州中考题型,对阅读理解、完形填空、单项选择、词汇运用和书面表达等进行专项的全面复习。
第三轮(第16周至19周):主要以综合测试及模拟训练为主,通过综合训练查漏补缺。
针对不同题型复习
首先,听力部分。中考听力的内容一般不会出现结构复杂、用词生僻的句子。在最后100天,有条件的话可以坚持每周听1~2篇的中考模拟题。如果听了多遍了还是不懂,就应该翻开听力材料,查找听力盲点,进而背诵听力盲点。
其次,语基部分。在复习时一定要养成对于易混单词、词组进行梳理归纳的习惯,建立“错题本”或“归纳本”,以备后期即考前自习时所用。
再次,语法部分。一定要吃透各单元的语法,从词(冠词、名词、代词、形容词、介词、连词等)到时态(一般现在时、现在进行时、一般过去时等)。如名词变复数形式,动词变过去式形式,形容词的原级、比较级、最高级等都是每年必考。
接着,完形填空和阅读理解部分。虽然在第一轮复习中以基础知识为主,但一定要保证每天一篇的阅读量,这样才不至于完全脱节,顾此失彼,《中考指南》的完形与阅读是不错的选择。
最后,写作部分。写作是一个慢性积累型提高的过程。可以以每单元的主题进行练习,这样主题性也比较强。到二、三轮复习时再按照考试热点分类练习,关注社会热点问题,进行各类题材、体裁的写作训练。
【名师档案】柯雅算季延初级中学初三年英语备课组长
(政治、历史、化学、物理等科目的中考复习方法将在教育频道登出。)(记者_蔡红亮 陈海勇)
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