黄颖诗:和小记者们一起成长
晋江新闻网1月13日讯 2013年9月8月,黄颖诗老师调入西隅小学,并接手该校的小记者站管理工作。当时她发过这样一条微博:这是一本1998年的小记者培训教材,之所以会得到这本书,是因为小学一向作文平平的我,偶然写了一篇语文老师眼中的佳作,她便向这本杂志投了稿。当时的我得到这本杂志时,心里满是疑惑,对于“小记者”三个字毫无概念。我想,当时的我该是怎么也想不到,十五年后,我居然接手了学校的小记者站!
没错,对于接手小记者站不足一年的黄颖诗来说,自然谈不到什么高深的经验,她有的,就是对小记者工作的满腔热情和对孩子们浓浓的爱。“回顾这学期伴着小记者们走过的路,有过迷茫,有过困惑,有过疲惫,也有过欣喜。幸运的是,我和我的小记者们一样,都在这短短的几个月里收获了成长。”
在黄颖诗看来,活动是小记者工作的灵魂,小记者在丰富多彩的活动中能够得到充分的锻炼。为此,她将小记者活动与学校开展的各项活动紧密结合,如在尊师感恩月、校园才艺大比拼、家长开放周、校长高级研修班莅校交流等校园活动中,她和小记者站另一位辅导老师林晓瑜先是对小记者进行培训“模拟采访”,然后引导小记者走进现场,锻炼真实采访与报道的能力。在多次实践中,小记者在采访礼节、提问方式、采访记录等方面有了很大进步。此外,她还积极带领小记者走出校园去实践,比如走进石井书院感受国学与艺术氛围,参观安平供水公司和家家乐鞋业公司开拓视野,重阳节探访老人会,浸染中国尊老敬老传统,游金沙湾感受蓝天大海之美……
除了丰富的活动之外,完备的积分制度也是西隅小学小记者站工作的一大亮点。这份积分表从参加活动、活动表现、撰写感言、报道、参与同题作文等六方面进行相应加分鼓励,并定期公布积分,营造小记者你追我赶、多动笔、多采访的氛围,同时还可以方便学校在安排活动时兼顾每个小记者,让他们都能有较平均的锻炼机会。
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