晋江二小：举行“校本课程文化建设课题研究”第三次工作会议

　　晋江新闻网12月9日讯 12月6日，晋江二小省级课题《以校本课程研究为载体，推进学校文化建设的研究》及晋江“十二五”(第二批)立项课题《以综合实践活动为载体，促进校本课程文化建设的研究》课题组全体教师举行了以课题研究工作交流汇报为主题的会议。本次会议以落实各课题研究进程为目的，以督促课题研究更加深入规范为目标，彰显了二小求真务实的教科研作风。

　　会议由课题组负责人李秀纺副校长主持，会议伊始，她实事求是地回顾了课题组自课题立项后的研究进展情况，指明课题研究对推进学校校本课程研究向广度、深度发展的重要意义。随后李副校长又对课题研究进行了宏观且具体的指导；强调课题的结题始于开题，实验教师要有课程开发意识、研究意识、提升意识。参与会议的庄副书记首先阐述了我们课题研究既要融入学校早已形成的“四类一体”课程体系，又要提升校本课程研究文化内涵，催升出校本课程文化的绿叶新枝，这样课题研究必将取得丰硕成果。他还勉励每一位课题组教师立足本职工作，从自身的教学实践出发，结合本身特色和教育教学实践活动探索适合自己的研究领域，在课题研究中要做到求真、求实、求效。而每位实验老师都对本次会议做了充分准备，从课题研究的进展、课题研究的思考、课题研究存在问题及改进措施、下一阶段课题研究计划四个方面，进行详尽而形象地汇报与规划。

　　本次课题工作会议使全体教师在经验交流中，提升了科研理念，积累了研究素材，明确了研究方向，推进了研究进程，是一次有深度、有力度的课题研究会议，它将为学校校本课程文化研究奠定组织保证和目标方向。